Nieuwetijdskinderen

Een zegen of probleemkinderen?

Voorwoord:

De mens maakt een evolutie door op energetisch en vooral spiritueel gebied. Het best kunnen we dit herkennen aan onze kinderen. Zij ontwikkelen veel sneller dan vroeger en dat komt niet alleen door de versnelde samenleving en massa’s informatie die zij te verwerken krijgen via school, TV en Internet. Vroeger waren de termen helderziend, heldervoelend, magnetiseren enz. nog zweverig en taboe. Tegenwoordig zijn dit bekende termen die sociaal maatschappelijk geaccepteerd zijn en steeds meer mensen verdiepen zich dan ook in het spirituele. Hoog sensitief, hoog begaafd en hooggevoelig zijn inmiddels vertrouwde termen. Althans in de maatschappij wel, maar in de reguliere wetenschap loopt men nog behoorlijk achter. Het heeft ook geen prioriteit. Nieuwetijdskinderen krijgen nog steeds maar al te vaak en onterecht het stempel ADHD of PDD NOS.

Wel zijn er steeds meer middelen beschikbaar om aan te tonen dat het niet altijd gaat om psychische afwijkingen zoals bijv. ADHD of PDD NOS, en hoge sensitiviteit of paranormale gaven zichtbaar en meetbaar te maken. Denk hierbij bijvoorbeeld aan een A.M.I. apparaat waarmee meridianen en de daarmee samenhangende organen en orgaansystemen gemeten kunnen worden of een aura camera die de aura’s voor iedereen zichtbaar kan maken. Helaas zijn dit zeer dure apparaten die hoofdzakelijk in wetenschappelijke omgevingen gebruikt worden en niet vrij (en betaalbaar) te koop zijn. Het kan dus nog wel even duren voor men in de medische en psychische wetenschap deze  kinderen serieus neemt en degelijke diagnoses zullen stellen.

Probleemkinderen bestaan niet!

Kinderen van deze tijd zijn vaak heel (eigen)wijs en gevoelig (hoogsensitief) voor hun leeftijd. Ze willen graag dichtbij zichzelf blijven. Het is belangrijk dat kinderen hiervoor de ruimte krijgen en dat ze worden herkend. Anders kan er thuis of op school ‘probleemgedrag’ ontstaan. Echter, het kind is geen probleemkind, maar het kind hééft een probleem. Vaak wordt het gedrag aangepakt, maar is het belangrijker eerst te kijken waar het gedrag vandaan komt en naar de mogelijkheden van het kind te kijken en niet uit te gaan van het probleem.

Kinderen houden ons een spiegel voor

We hebben ook gemerkt dat de oorzaak van problemen bij kinderen maar al te vaak ligt bij de ouders. Kinderen nemen onbewust ballast en energie van ouders over, met als doel de ouders een spiegel voor te houden. Hierin ligt een niet te verwaarlozen deel van de achterliggende oorzaak van ADHD, ADD, autisme, borderline of PDD-NOS. Het is hiermee niet gezegd dat alle gedragsproblemen van onze kinderen terug te voeren zijn naar de ballast die zij van hun ouders overnemen. Kijk zelf maar eens hoe uw kinderen in hun vel zitten en hoe u zich voelt. Wanneer u zich goed voelt, vertrouwen hebt, merkt u dat uw kinderen ook veel beter in hun vel zitten. Door onze ballast weer los te laten en bewust naar onszelf kijken lossen we wellicht zomaar “als vanzelf” een deel van de problemen waarmee uw kinderen worstelen op.

Middels de jassentechniek kunnen we heel snel in kaart krijgen wat er mis is of gaat met uw kind(eren) Wij zijn zelf ervaringsdeskundig met 2 nieuwetijdskinderen en hebben dus al de nodige ervaring en gerichte hulp gehad in de omgang en opvoeding van nieuwetijdskinderen.

Wat u wel en beslist niet moet doen met nieuwetijdskinderen

Wanneer uw kind(eren) duidelijk hoogsensitief en/of heldervoelend, ziend, horend of ruikend is doet u er verstandig aan hulp te zoeken bij het opvoeden maar ook bij het kenbaar maken bij scholen en artsen dat uw kind(eren) hoogsensitief zijn. U kunt bij ons terecht, maar ook bij het K.I.N.O. (Kennis en Informatiecentrum Nieuwetijdsproblematiek en Opvoeding) in Breda.

Hooggevoelige personen zijn niet per se paranormaal, maar paranormale personen zijn wel altijd hooggevoelig. Hooggevoeligheid is namelijk voor een deel neurologisch en psychologisch te verklaren, paranormaliteit niet. Negeer geen van beiden in de hoop dat het vanzelf overgaat, want dat gebeurt namelijk niet.

Zeg nooit tegen een hooggevoelig kind dat iets niet kan of bestaat!

Kinderen lijken vaak te fantaseren en vertellen de meest fantastische dingen die “normaal” helemaal niet kunnen of zichtbaar / merkbaar zijn voor “gewone” volwassenen. Dit houd niet in dat het dan ook niet bestaat. Hooggevoelige kinderen nemen meer waar dan normale kinderen. Zij kunnen bijvoorbeeld aura’s zien die een normaal kind niet ziet. Mooie voorbeelden waren te zien in het programma van Liesbeth van Dijk in “Paranormale kinderen”.

Sommige kinderen kunnen maar moeilijk simpele dingen leren zoals wat links en wat rechts is. In die gevallen kun je door het te versimpelen wel begrijpbaar maken. Bijvoorbeeld i.p.v. te zeggen dat dit links is, en dat rechts zou u eens moeten proberen alleen te vertellen wat links is. Het kind zal dan vanzelf weten dat rechts de andere kant is. Dit is een duidelijk signaal voor hooggevoeligheid. Het is ook de reden dat hooggevoelige kinderen in het reguliere onderwijs in de problemen komen. Zo zijn er tal van signalen die hooggevoeligheid kenmerken.

Zet een hooggevoelig kind ook nooit achterin een klas. De aandacht voor de leerkracht zal zeer snel verdwijnen omdat het kind door alle energieën van de kinderen voor hem/haar afgeleid zal worden. Hooggevoelige kinderen hebben sowieso meer moeite met concentratie dan “normale” kinderen. Zij zien, voelen, ruiken en horen veel meer dan anderen en dat zorgt voor de vervelende afleiding. Hoe vaak krijgt uw kind straf omdat het niet “oplet” of met “andere dingen” bezig is of zit te “dagdromen”? Hoe vaak is uw kind “moe” terwijl daar schijnbaar geen reden voor is?

Wat ziet het kind?

Het kind is er van overtuigd dat wat het waarneemt ook klopt! Vaak zijn dit positieve ervaringen voor het kind. Zoals het contact met een overleden familielid, een “denkbeeldig” vriendje, of een persoonlijke gids.
Soms ziet of voelt het kind ook de negatieve aanwezigheid van overleden personen, waardoor het bang is in het donker en niet durft te slapen. Dit zijn dus de minder plezierige ervaringen waar nieuwetijdskinderen mee te maken krijgen en soms onder kunnen lijden. Er zijn gelukkig ook leukere dingen die het kind kan zien zoals aura’s en energievelden of stralen in een prachtig kleurenpalet.

Hulp nodig bij paranormale gaven

Kinderen met paranormale gaven hebben ook hulp en begeleiding nodig. Paranormale begaafdheid is niet altijd leuk, sommige kinderen vinden het eng of zijn bang voor wat ze daarbij ervaren. Daarom kunnen ze ook hulp en begeleiding gebruiken. Wij kunnen bijvoorbeeld met de jassentechniek en het aandragen van hulpmiddelen al veel problemen van kinderen verhelpen. Verder is het van essentieel belang dat de ouders hierin meewerken en hun kind serieus nemen in zijn waarneming met de paranormale wereld. Mocht dit nog niet genoeg zijn beschikken wij ook over parapsychologen (K.I.N.O) die hierin zijn gespecialiseerd. Zij hebben bijvoorbeeld ook de deelnemers van het programma “het zesde zintuig”, “Tineke’s paranormale wereld” enz. begeleid.

Overgevoeligheid

De hoogontwikkelde gevoeligheid van deze kinderen kan zelfs doorschieten naar overgevoeligheid. Overgevoeligheid kan zich op vele manieren uiten, zoals snel geëmotioneerd raken, hyperactiviteit, verdrietig zijn, zich terugtrekken of last hebben van lichamelijke overgevoeligheidsreacties zoals: allergieën of voedselintoleranties.

Leven vanuit de kern

De nieuwetijdskinderen zijn sterk betrokken bij de natuur, het behoud van de aarde en de medemens. Zij leven vanuit hun kern in plaats van “hoe het hoort.” Doordat zij intuïtief dan rationeel zijn ingesteld, denken ze vaak in vormen, kleuren en gevoelens. Je merkt aan de manier waarop ze praten dat ze beschikken over een grote innerlijke wijsheid en dat ze leven vanuit hun gevoel.

Waar herken je nieuwetijdskinderen aan?

Nieuwetijdskinderen zijn intuïtief zeer goed ontwikkeld en beschikken vaak over paranormale gaven. Daarbij kunnen ze soms ook stemmen horen. (In de psychiatrie is dat dan schizofreen) Het zijn personen met een hoog ontwikkeld gevoel voor rechtvaardigheid. Ze hebben een geheel eigen kijk op hun omgeving en zijn opvallend creatief in het bedenken van oplossingen. Dit lijdt vaak tot onbegrip bij andere mensen, temeer als het gedrag van deze kinderen (of jong volwassene) niet past binnen de “denk” structuur van de huidige maatschappij.

Zij kunnen het volgende gedrag vertonen:

• als baby veel huilen,
• als kind soms dromerig en afwezig zijn,
• last hebben van concentratieproblemen,
• gevoelig zijn voor bepaalde stemmingen van mensen of voor de spanningen tussen mensen,
• emotioneel reageren op hun omgeving,
• geen vlees willen eten,
• angstig zijn,
• bedplassen.

Lichamelijke klachten kunnen zijn:

• allergisch zijn voor bepaalde voedingsstoffen, zoals koemelk, kleurstoffen etc.
• huidproblemen,
• astma,
• dyslexie,
• ADHD en PDD NOS

Doel van de nieuwetijdskinderen

Zij zijn op de wereld gekomen met een bepaald levensdoel. Vaak is het doel om van onze leefomgeving een betere leefbare wereld te maken. Door hun overgevoeligheid ontvangen ze veel prikkels uit hun omgeving. Dit zijn niet altijd prettige en positief stimulerende prikkels. Deze prikkels en ervaringen kunnen er voor zorgen dat ze hun “missie”, waarvoor ze hier op aarde zijn, uit het oog (gaan) verliezen, of dat ze niet meer prettig in hun vel zitten. Er ontstaat dan verwarring over de vraag “Wat doe ik hier(nog)?”

Oplossing:

De juiste begeleiding voor deze kinderen is dus héél erg belangrijk, zodat ze weer lekker in hun vel komen te zitten. Waardoor ze weer contact kunnen maken met zichzelf en minder last hebben van de prikkels om hen heen.
Daarnaast kan begeleiding van ouders, verzorgers en leerkrachten ook noodzakelijk zijn, zodat zij weten hoe ze op een juiste manier met deze kinderen om kunnen gaan.
Dat is immers in het belang van de kinderen zelf én ook in het belang van hun directe omgeving.

Alles weten over hooggevoeligheid bij kinderen?

Het is teveel om alles op deze website te vertellen over nieuwetijdskinderen, hooggevoeligheid en alle problematiek daar omheen. Elk kind / persoon is ook anders. Maak een afspraak met onze therapeut om meer te weten te komen over dit “probleem” en hoe hier mee om te gaan. Wij kunnen ook voorlichting verzorgen voor scholen, leerkrachten en ouders in groepsverband. Vraag naar de mogelijkheden.

Tot slot

Uw hooggevoelige kind bezit meer kwaliteiten dan een “normaal” kind. Wanneer het kind de ruimte krijgt deze ook te ontwikkelen zal het de wereld kunnen doen verbazen. Zorg dat uw kind het vertrouwen in de eigen waarneming behoud. Doet u of de omgeving dit niet zal het kind gefrustreerd raken en geen zelfvertrouwen meer hebben. Het zal zich “abnormaal” en onbegrepen gaan voelen. Neem bij twijfel contact met ons op. U wilt toch ook dat uw kind gelukkig is?

Note:

Begin bij de ouder(s). De Jassentechniek is een holistische energetische behandelingsmethode die in staat is in één keer een enorme hoeveelheid energetische ballast uit onze fysieke en energetische lichamen te verwijderen en te transformeren. Je wordt door de jassentechniek als het ware gereinigd van ballast. Je kunt ook leren beschermende jassen aan te trekken. Uw hooggevoelige kind(eren) zal hier veel profijt van hebben. Vanaf +/- 12 jaar kunnen wij ook kinderen behandelen met de jassentechniek.